六安市振华职业中专学校管理模式

六安市振华职业中专学校始终坚持“立德树人”的教育思想，努力提高学生的职业道德素质，为区域经济的发展培养高素质的技能人才。 
（1）学校重视培养学生的文化素养，重视文化理论基础知识的教学和学生能力的培养，使学生具备再学习的基础和能力，面对多次择业、创业的挑战，顺利地再就业和再创业的能力 
（2）各专业课程中渗透职业素养，让学生能够了解一些职业素养的方法和途径。帮助学生体会在真正的企业当中应该具备哪些条件，为将来步入社会是提前做好准备。 
（3）培养学生职业道德素质。企业用人，首先看人品，然后才是能力。所以，对学生培养良好的职业道德素质是很重要的。学校在对学生进行专业教育，同时强化责任感和道德，提高中职学生的专业思想和职业情感，使学生将来在步入社会工作在岗位上有一番成就。 
（4）培养学生过硬的专业素质。专业素质是职业素质的核心。学校坚持“以就业为导向，以技能为核心，以能力为本位”，把技能实训工作摆在重要位置来抓，加大实习实训课。同时，鼓励学生在“一技之长”的基础上练就“一专多能”。 自办学以来，振华职业中专一贯视教育质量为学校的“生命”，一直秉承“校企联手、产学结合、重视基础、突出技能”的办学特色，坚持“手脑并用，做学合一”的教学原则，采用先进的教学模式，让学生经过理论学习、实训和企业见习三个阶段的历练，实现由学生到成熟从业人员的跨越，达到学校培养目标与社会需求的无缝对接。 
（5） 加强对学生的身心素质的培养。中职学生要适应经济市场的竞争，就必须要有良好的心理素质，敢于面对现实，面对挫折。学校注重对学生进行“诚信教育”和“挫折教育”，加强择业风险意识和竞争意识的心理辅导，提高学生健康的心理素质。 
（6）培养学生的集体观念和团队协作精神。集体观念和团队协作精神已成为现代劳动者融入社会的必备素养，很多工作，必须依靠群体的通力合作、密切配合，才能*终完成。同时这也是现代众多企业选拔人才的重要条件